« attachement et perte »
à Marseille le jeudi 09 avril 2026
Type d’action : Actions de Formation (AF) Thème : 124 – Psychologie Niveau formation : D Autre formation professionnelle
Format : Présentiel Référence : BEA-2026-04-09
| Formateur : Dr Claude BEATA . Docteur Vétérinaire spécialiste en médecine du comportement (Dip ECAWBM) Diplômes & Titres universitaires . Docteur Vétérinaire diplôme de l’Ecole Nationale Veterinaire de Lyon (Fin d’études 1983 – Thèse 1985) . DU d’éthologie (Toulon La Garde 1997) . Diplômes Inter Ecole de Vétérinaire Comportementaliste (Oct. 1998) . Diplôme du College Européen de médecine comportementale (ECAWBM) . DU d’enseignement multidisciplinaire de la santé connectée (Nov 2019) Lieux d’exercices . CHV Fegis (94250 Gentilly) . CHV Onlyvet (69800 St Priest) . Clinique Vétérinaire Olliolis (83190 Ollioules) Cv et Bibliographie : lien en fin de page et lien direct : Dr Claude BEATA |  |
_______
> pour vos demandes de renseignements complémentaires ou l’établissement d’une Convention de Formation Professionnelle avec votre Employeur : => contactez-nous, cliquez : Contact
Introduction Présentation du thème
| Lors de cette Formation, les Apprenant(e)s seront amenés à travailler sur le thème suivant : . apprendre l’universalité de la notion d’attachement . connaitre ses fonctions primaires et secondaires . comprendre son importance dans le développement . intégrer le paradoxe de cette fonction qui conduit à sa disparition . observer que le même système existe chez le chien et chez le chat . valider l’existence de phénomènes de deuil chez nos animaux de compagnie . apprécier l’existence des attachements interspécifiques . envisager la valeur qu’ils peuvent avoir pour des enfants . dépister les signes d’attachement pathologique . reconnaitre les signes du deuil |
OBJECTIFS DE LA FORMATION & COMPÉTENCES VISÉES
| A l’issue de cette formation, l’Apprenant(e) sera capable de : => Repérer les signes de troubles de l’attachement chez les animaux domestiques. => Accompagner des enfants dans leur relation à l’animal. => Soutenir un enfant en cas de perte de son animal. |
PROGRAMME DÉTAILLÉ DE LA FORMATION
| à 09h : Tour de table avec présentation des Apprenant(e)s et recueil des attentes du groupe (durée : 0h10) |
| 1ère partie : (durée : 1h30) Attachement : théorie et retour d’expérience • Interactif : que pensent les Apprenants de l’attachement chez l’animal ? • Attachement – la théorie et la science dure • Questions sur cette partie. |
| 2ème partie : (durée : 1h45) Attachement inter spécifique • Interactif : les plus belles histoires d’amour avec des animaux qu’ont vécu les Apprenants. • Attachement inter spécifique : les preuves et la discussion. • Spécificités des relations enfants – animaux de compagnie. |
| 3ème partie : (durée : 1h30) Attachement et perte • Attachement et perte : au risque d’aimer. • Faut-il protéger les enfants du deuil ? • Interactif Sacha et Gribouille. |
| 4ème partie : (durée : 1h10) Inclusion dans la vie professionnelle • le rapport aux animaux comme une voie de communication. • une seule violence : quand les violences faites aux animaux servent de témoin. |
| Travail en groupes autour de : violence intra familiale et des animaux Présentation en grand groupe Questions/Réponses |
| À 16h25 en fin de journée : (durée 0h35) « Evaluation fin de Formation » questionnaire de satisfaction (5 mn). « Évaluation QCM » (15 questions choix multiple) pour vérifier si la Formation a bien été intégrée, + son Corrigé et questions/débriefing par le Formateur avec les Apprenant(e)s (30mn). |
MODALITÉS PEDAGOGIQUES, de SUIVI et D’EXÉCUTION DE LA FORMATION
La journée de Formation, en présentiel, est proposée de façon synchrone avec la présence permanente du Formateur afin de permettre à chaque Apprenant(e) d’acquérir les notions de la Formation.
A) Phase d’appropriation au préalable de la journée de la Formation, consistant en des propositions de ressources à investiguer par les Apprenant(e)s :
| Pour les sensibiliser à ces différents thèmes, les ouvrages ou articles sur lesquels ils/elles pourront s’appuyer seront communiqués, ce via l’accès pour les Apprenant(e)s d’une plateforme extranet dédiée à la Formation. Les Apprenant(e)s recevant à partir de trois semaines avant la date de Formation leurs accès personnels (et au fil de l’eau pour les Conventions signées après). |
B) Positionnement de l’Apprenant(e) avant l’entrée en Formation :
Ce positionnement est effectué suivant le descriptif § Positionnement.
C) Lors de la journée de Formation :
| voir ci-dessus «Programme détaillé de la Formation» la Formation se présente sous forme d’exposés théoriques et cliniques, suivis d’échanges interactifs Formateur-Apprenant(e)s, il s’agira : – d’engager des discussions et des co-constructions de pratiques, – travail d’élaboration autour de situations cliniques apportées par les Apprenant(e)s, – de faire appel aux expériences et vécus des Apprenant(e)s – de recherches en petits groupes avec mise en commun des éléments travaillés durant l’exposé, autour de : violence intra familiale et des animaux Analyse de pratique à partir de situation concrète. En fin de journée : Evaluation par l’intermédiaire d’un test global d’évaluation « QCM » de 15 questions choix multiple, portant sur les 3 objectifs de votre formation pour vérifier si la Formation a bien été intégrée, corrigé et débriefé par le Formateur avec les Apprenant(e)s. (voir § «Modalités d’évaluations» de la formation ci-dessous) |
D) Après la journée de Formation : support(s) pédagogique(s) accessible(s) aux Apprenant(e)s, sur la plateforme extranet dédiée à la Formation ; cela pourra être soit sous forme de diaporama de thème du programme ou lien(s) internet, ou lecture(s) complémentaire(s).
POSITIONNEMENT
| Positionnement de l’Apprenant(e) avant l’entrée en Formation : ce positionnement est effectué par : –un entretien de prise de contact, de son profil professionnel, de ses besoins, de ses attentes (soit de préférence par téléphone, soit par email) –l’intermédiaire d’une « Evaluation pré-formation » accessible sur la plateforme extranet dédiée à la Formation : les Apprenant(e)s recevant à partir de trois semaines avant la date de Formation leurs accès personnels (et au fil de l’eau pour les Conventions signées après), ils/elles la rempliront sur ce support extranet. |
MOYENS TECHNIQUES & D’ENCADREMENT MOBILISÉS
Modalités de contrôle de l’assiduité à l’action de formation
Pour chaque ½ journée l’Apprenant(e) signe la « Fiche de Présence-Emargement » individuelle afin d’attester de son assiduité à la Formation, elle sera contresignée par le Formateur à l’issue de chaque ½ journée.
ACCESSIBILITÉ HANDICAP
| La salle de Formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Lors de l’inscription à nos Formations, nous étudions avec le/la candidat(e) qui se déclare pouvant avoir des difficultés d’adaptation avec le déroulement de la formation, au travers d’un entretien formalisé par un questionnaire, les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage et ce en accord avec lui/elle. La référente handicap de Couleur d’Enfants, après analyse avec le/la candidat(e) de sa situation handicapante, adopte et veille à l’application des actions et dispositions à prendre, afin de permettre sa participation à la Formation. Des référents extérieurs pourront apporter, le cas échéant, leur expertise dans certains cas. |
Effectif nombre d’Apprenant(e)s
Seules les 24 premières inscriptions sont prises en compte pour privilégier une formation de qualité
🎯 Public visé :
Professionnel dans le domaine : médical, para-médical, psychologique, sociologique, éducatif et social de la petite enfance à l’adolescence.
✅ Pré-requis :
Connaissances et pratique en milieu de la petite enfance à l’adolescence.
ℹ Modalités d’accès à la formation :
Évaluation pré-formation sur la plateforme extranet de la Formation (lien d’accès personnel).
Entretien téléphonique de prise de contact avec l’Apprenant(e) de son profil professionnel, de ses besoins, de ses attentes.
🎓 Modalités d’évaluation :
| Le contrôle de connaissances permettant de vérifier le niveau des connaissances acquises par les Apprenant(e)s est effectué selon les modalités suivantes : – Mise en situation permettant de vérifier l’aptitude de l’Apprenant(e) à restituer les connaissances théoriques et pratiques acquises en cours de la Formation – Discussions, réflexions à partir des exposés oraux – Etude de cas. En fin de Formation : « Evaluation de la Formation » par l’intermédiaire d’un questionnaire. « QCM » de 15 questions choix multiple, pour vérifier si la Formation a bien été intégrée, son corrigé, questions/débriefing par le Formateur avec les Apprenant(e)s. – à J+60 « Evaluation post-Formation » par rapport aux objectifs professionnels atteints, à remplir sur la plateforme extranet dédiée à la Formation. |
——————–
Coût de la Formation :
| Coût par Apprenant(e) : – financée par votre Employeur : 450€ net (Convention de Formation Professionnelle Continue) – Indépendant(e) ou Profession Libérale : 450€ net (Contrat de Formation Professionnelle Continue) – Particulier : 350€ net Organisme de Formation professionnelle continue Certification QUALIOPI : Certificat n°QUA21120173 Actions de Formation (AF) Possibillité de financement par des fonds de formation (OPCO, etc …) |
| Date : jeudi 09 avril 2026 Durée : 1 journée : soit 7 heures (de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h) Lieu : en présentiel : salon privatif NOVOTEL-PRADO 103 avenue du Prado – 13008 Marseille (voir annexe Infos-Pratiques ci-dessous) Application du protocole sanitaire COVID-19 ou autres si en vigueur le jour de la formation. |
> Inscriptions – établissement de la Convention de Formation Professionnelle et renseignements complémentaires :
Contact : Mme Françoise-Flore Collard => cliquez : Contact tél : 04 91 82 24 70
Liens pour télécharger et/ou imprimer :
> Fiche Infos Programme => 
> pour vos demandes de renseignements complémentaires ou l’établissement d’une Convention de Formation Professionnelle avec votre Employeur : => contactez-nous, cliquez : Contact
⇒ pour les autres Ateliers de Formations 2026 cliquez ici : les Ateliers
| Organisme de Formation Professionnelle continue enregistré sous le numéro de déclaration d’activité : 93 13 13 332 13 auprès du Préfet de la région PACA – cet enregistrement ne vaut pas l’agrément de l’Etat Certification QUALIOPI : Certificat n°QUA21120173 Actions de Formation (AF) |
